Un Arbre de Paix dans mon École !
Agir ENSEMBLE pour la Paix et la Bienveillance !
Grâce au travail formidable de l'Antenne Arbres de Paix de RDCongo et de ses Formateurs/Accompagnateurs, les élèves des Écoles Primaires (EP) " Actives pour la Paix " de la ville d'Uvira, soutenus par les enfants des Écoles Primaires " Actives pour la Paix " de France et du Maroc, ont pu faire l'expérience d'une semaine mondiale de la Gentillesse et de la Bienveillance hors du commun !
Aujourd'hui, le 17 Novembre 2017 à Kavimvira/Kilomoni dans la cour scolaire de l'Ecole Primaire IYUA, 42 enfants de la "Classe Active pour Paix" ont reçu les cadeaux d'amour et Bienveillance "Les Boîtes pour la paix" venant des enfants de l'école Sainte Marie de Biarritz, l'école Sainte Anne de Bayonne et l'école de Eourres en France, et de l'école française du Maroc à Marrakech.
Pour agrémenter cette cérémonie de remise des boites pour la
paix, un poème intitulé " Bienveillance " a été déclamé,
Trois groupes d'élèves actifs pour la paix ont exhibé les
danses trans-culturelles (Bembe et Fuliru) et modernes.
Nous rappelons aussi cette distribution est la troisième, après celle organisée à l'École Primaire LUKULA en date du 14 Novembre 2017 et à l'École Primaire Masuza en date du 30 septembre 2017.
Nous rappelons aussi cette distribution est la troisième, après celle organisée à l'École Primaire LUKULA en date du 14 Novembre 2017 et à l'École Primaire Masuza en date du 30 septembre 2017.
Propos de Bienfait Lweca, Coordinateur Régional Arbre de Paix Grands Lacs d'Afrique
Cette action de Paix et de Bienveillance est initiée grâce à la clé numéro 4 du programme international des " Arbres de Paix" qui compte 5 clés de reconnexion
Des outils pour stimuler l’expression créative et développer l’esprit d’innovation altruiste sont les éléments de cette clé 4
A. Créer l’espace/temps pour intégrer le thème de la paix dans un parcours d’expression artistique transculturel (décoration de l’école, expositions de poésie, dessin, musique, photo et témoignages de paix, idées pour construire et développer la paix...)
B. Créer l’espace/temps pour permettre aux élèves d’élaborer en groupe des actions collectives de gentillesse et d’entraide pour la Paix. C’est encourager et favoriser l’engagement citoyen et l’envie d’entreprendre des élèves, par la réalisation d’initiatives d'actions d'entraide de paix au service du mieux-être de la classe, de l’établissement scolaire, de la collectivité, de son environnement…
A. Créer l’espace/temps pour intégrer le thème de la paix dans un parcours d’expression artistique transculturel (décoration de l’école, expositions de poésie, dessin, musique, photo et témoignages de paix, idées pour construire et développer la paix...)
B. Créer l’espace/temps pour permettre aux élèves d’élaborer en groupe des actions collectives de gentillesse et d’entraide pour la Paix. C’est encourager et favoriser l’engagement citoyen et l’envie d’entreprendre des élèves, par la réalisation d’initiatives d'actions d'entraide de paix au service du mieux-être de la classe, de l’établissement scolaire, de la collectivité, de son environnement…
Pourquoi ?
Mettre ses idées, son imagination, ses talents, son intelligence et son cœur au service du collectif renforce la confiance en soi et donne un sens altruiste à la vie, source de bonheur et de bien-être. Une manière de résoudre ou d’apporter des solutions collectives innovantes aux problématiques observées.
Dans cette action de Paix et de Bienveillance, nous retrouvons également plusieurs objectifs de Développement Durable à l'horizon 2030
L'énergie d'Amour apportée par les enfants de France et du Maroc en offrant des Boîtes pour la Paix contenant du matériel indispensable aux enfants de RD du Congo pour être accepté à l'école, allège le budget des familles quant à l'achat de ce matériel, c'est donc une action reproductible qui a pour objectif d'aider les familles à lutter contre la pauvreté.
Mettre en place des actions d'entraides pour le mieux-être des autres, favorise la prise de conscience par les enfants des différences et des ressemblances qui existent entre les cultures. Chaque " École Active pour la Paix et la Bienveillance " des pays participants trouve ainsi un " sens " profond aux apprentissages : géographie, économie, mathématique, français, science, savoir parler, savoir être...
Dans ces Actions pour la Paix, la Bienveillance, la Gentillesse, les garçons et les filles agissent avec générosité, avec justesse, avec une énergie d'Amour identique ! Cela crée des ressemblances, des ponts sur lesquels ils se rejoignent : le partage, la coopération, le partenariat...
Une des plus grandes beautés de cette " Opération des Boîtes pour la Paix " : les "Élèves Actifs pour la Paix" de tous les pays participants envoient et reçoivent quelque chose !
Cette Action pour la Paix est prévue pour mettre en lumière les richesses de cœur, les talents de chaque enfant : des dessins, des poèmes, une décoration des " Boîtes pour la Paix ", des mots d'Amitié... C'est toute une génération qui est mise en valeur dans le monde entier !
Cette Action pour la Paix est prévue pour mettre en lumière les richesses de cœur, les talents de chaque enfant : des dessins, des poèmes, une décoration des " Boîtes pour la Paix ", des mots d'Amitié... C'est toute une génération qui est mise en valeur dans le monde entier !
Les messages de Paix et d'Amitiés envoyés par les enfants, les illustrations des "Boîtes pour la Paix", les dessins des enfants, le rassemblement de toute les communautés éducatives de tous les pays participants permettent de créer des liens entre les communautés des différents paix, cela instaure un climat de confiance et aide à porter un regard bienveillant sur les situations de chacun...
Dans cette merveilleuse "Opération des Boîtes pour la Paix", les partenariat entre les écoles Françaises ont été remarquables, de même au Maroc, le partenariat entre les familles et l'école à été très riche en partages et en échanges. Quant au partenariat entre les différents organisateurs du Burundi et de la RD du Congo, il fut également très riche, chaleureux et réussi !
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Voici une page utile pour retrouver des jeux anti-stress
- À cocréer avec les enfants dans le monde entier
- À pratiquer seul, en classe, en groupe, en famille...
- À pratiquer chez soi, dans la nature, sur son lieu de travail...
Votre don pour recevoir ces jeux cocréés par les "Élèves Actifs pour la Paix " de l'école Jacques Majorelle à Marrakech permettront également à l'ONG " Paix et Bienveillance en Action " d'aider ACIDI Asbl à financer le voyage des "Boîtes pour la Paix"
Votre don pour recevoir ces jeux cocréés par les "Élèves Actifs pour la Paix " de l'école Jacques Majorelle à Marrakech permettront également à l'ONG " Paix et Bienveillance en Action " d'aider ACIDI Asbl à financer le voyage des "Boîtes pour la Paix"
C'est dans le cadre de la semaine mondiale de la Gentillesse et la Bienveillance du 13 au 19 Novembre 2017, initiée par le Mouvement Mondial "The World Kindness Movement" et soutenus par "World Kindness France" que Le Programme International des Arbres de Paix de l'ONG " Paix et Bienveillance en Action " et de son Centre de Recherches et de Formations (CIREF) Co-dirigée par Sabine DEVLIEGER et MAX DELOOR, en collaboration avec l'asbl Actions Chrétiennes d'initiatives pour le Développement Intégral, (ACIDIasbl) sous la direction de Monsieur Serge Mulenda ont organisé, avec les écoles partenaires d'Uvira, les activités de bienveillance et d'amour.
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