Un Arbre de paix dans mon École !
Antistress - gestion des conflits- optimisation des potentiels
Voici un manuel pratique de jeux-exercices cocréés avec des enfants de 7 - 8 ans de la classe de madame Cécile de l'école "Jacques Majorelle" au Maroc
Bonjour à tous,
Vous en rêvez, ils l’ont fait !
La classe de madame Cécile s’est inscrite au programme « Un Arbre de Paix dans mon École ! » dès sa conception.
Avec notre soutien et notre accompagnement régulier, la mise en place de ce programme d’aides et de prévention à la Paix et à la Bienveillance s’est déroulée rapidement. Les enfants se sont impliqués de plus en plus et ont été de réels acteurs de Paix dans leur école.
Vous en rêvez, ils l’ont fait !
La classe de madame Cécile s’est inscrite au programme « Un Arbre de Paix dans mon École ! » dès sa conception.
Avec notre soutien et notre accompagnement régulier, la mise en place de ce programme d’aides et de prévention à la Paix et à la Bienveillance s’est déroulée rapidement. Les enfants se sont impliqués de plus en plus et ont été de réels acteurs de Paix dans leur école.
C’est avec beaucoup de Joie et de Bonheur qu’ils ont emmené toute la communauté éducative de leur école dans l’opération des Boîtes pour la Paix. En effet, ils sont tellement enthousiasmés par ce programme, qu’ils ont eux-mêmes demandé à leur institutrice s’ils pouvaient participer à cette opération. Vous pouvez d’ailleurs retrouver sur ce blog, de nombreux articles consacrés à cette opération où vous abonner à l’Histoire des Boîtes pour la paix ici pour soutenir l’ONG et parrainer le voyage d’une Boîte pour la Paix !
Grâce à ce programme, ils ressentent les nombreux bienfaits apportés par les jeux-exercices de respiration en pleine conscience et de cohérence cardiaque qu’ils pratiquent quotidiennement !
Grâce à ce programme, ils ressentent les nombreux bienfaits apportés par les jeux-exercices de respiration en pleine conscience et de cohérence cardiaque qu’ils pratiquent quotidiennement !
Enthousiasmé par tant de bienfaits ressentis, ils sont allés présenter la beauté de ce programme dans les autres classes ! Voici d’ailleurs les préparatifs de ces exposés. Devant tant de générosité et d’enthousiasme, plusieurs enseignant(e)s de l’école ont aussi pris la décision de se lancer dans les Actions de Paix et de Bienveillance proposées par l’ONG. Vous pouvez également vous le faire en cliquant sur l'image
Ensuite, en cette fin d’année scolaire, avec la complicité de madame Cécile, ils ont mis leurs richesses au service de toute la communauté éducative dans le monde en cocréant ce manuel pratique !
Les enfants vous présentent ci-dessous, les jeux-exercices de respiration en pleine conscience et de cohérence cardiaque qu’ils ont inventé durant l’année scolaire.
Les enfants vous présentent ci-dessous, les jeux-exercices de respiration en pleine conscience et de cohérence cardiaque qu’ils ont inventé durant l’année scolaire.
Manuel pratique de jeux-exercices de respiration cocréé par des enfants de 7 – 8 ans de la classe de madame Cécile de l’école « Jacques Majorelle » au Maroc
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| Pour faire un don solidaire et recevoir ce manuel, Cliquer ici |
Dans cet album de fiches pédagogiques pratiques, vous trouverez :
- Les 7 notions pertinentes pour une mise en place pratique et facile des jeux-exercices en classe ET en famille
- Les utilisations préventives de situations pédagogiques quotidiennes en classe et chez soi
- Les situations pédagogiques curatives particulières, en classe et chez soi
- 16 fiches de jeux-exercices de pleine conscience et de cohérence cardiaque cocréés par des enfants de la classe de madame Cécile de l’école « Jacques Majorelle » au Maroc.
- Des jeux-exercices à pratiquer seul(e) ou avec partenaire(s)
- Des jeux-exercices de gratitudes
- De nombreuses variantes à pratiquer seul, avec partenaires, pour préparer des exposés, des voyages scolaires…
Chaque fiche propose :
· Le nom du jeu : proposé par l’enfant qui a imaginé le jeu-exercice ou par l’ensemble de la classe si celui-ci n’en trouve pas ! Il est primordial quant au sentiment d’appartenance du groupe familial, classe, école… Cela permet aussi à l’ensemble de la classe de savoir rapidement le jeu-exercice qu’ils vont réaliser ensemble lorsque ce jeu est choisi par l’enfant qui fait la démonstration du jeu devant la classe à un moment ultérieur.
· Une description de la position de départ : cela offre une rapide décision quant à la possibilité de réaliser le jeu dans un endroit particulier. Un jeu qui se pratique assis à moins de chance de se réaliser dans un hall de gare lors d’un voyage scolaire ;-)
· Une démonstration vidéo : Un dessin vaut parfois mieux qu’un discours et une suite d’images est encore plus efficace ! Cette fonctionnalité n’est toutefois possible que pour les personnes disposant d’une connexion internet !
· 4 photos des enfants illustrant les mouvements : Proposées pour aider à la compréhension des mouvements du jeu-exercice sans avoir besoin d’une connexion internet.
· Une description écrite des mouvements à réaliser : là aussi, cette description permet la réalisation des mouvements proposés par l’enfant du jeu jeu-exercice de respiration qu’il a inventé dans les meilleures conditions possibles.
· Un cadre qui attend les illustrations créées par vos enfants (vous aurez bientôt la possibilité de les intégrer vous-même sur les fiches :-) )
· Des propositions de variantes : demandez aux enfants d’en inventer de nouvelles, ils vont adorer !
· Des propositions de jeux-exercices associés à la fiche : souvent, les enfants aiment des groupes de jeux-exercices, les mouvements se ressemblent et ils aiment aussi les enchaîner… Au lieu de faire trois fois le même mouvement, vous pouvez enchaîner 3 jeux-exercices différents ;-) !
· La possibilité de retrouver toutes les actions développées par le Centre International de Recherches et de Formations ‘ Paix et Bienveillance en Action » : nous organisons beaucoup d’actions pour la Paix et la Bienveillance qui rassemblent l’énergie d’Amour des enfants et qui permettent d’appliquer ces jeux-exercices dans beaucoup de situations ! En parcourant le blog, vous aurez certainement de nouvelles idées de cocréation de jeux-exercices à nous proposer :-)
· La possibilité de nous rejoindre et d’unir nos compétences collaboratives pour développer ce programme dans toutes les écoles du monde : le CIREF soutien de nombreuses initiatives et offre la possibilité à toutes les personnes désireuses de s’inscrire dans les Actions pour la Paix et la Bienveillance de le faire et de pouvoir s’exprimer et commenter leurs besoins, leurs projets, leurs réalisations… sur les différentes plateformes utilisées par l’ONG
Voici le lien pour vous inscrire gratuitement en tant que famille, classe, école, association, entreprises…
Vous aurez également, grâce à ce bulletin d’inscription (d’adhésion), la possibilité de nous soutenir financièrement.
Merci beaucoup pour votre aide et votre générosité de 💓
Dans ce livre gratuit à partager vous découvrirez les merveilleux bienfaits de ces jeux-exercices de respiration en pleine conscience et de cohérence cardiaque
- Les 7 notions pertinentes pour une mise en place pratique et facile des jeux-exercices en classe ET en famille
- Les utilisations préventives de situations pédagogiques quotidiennes en classe et chez soi
- Les situations pédagogiques curatives particulières, en classe et chez soi
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- Des jeux-exercices de gratitudes
- De nombreuses variantes à pratiquer seul, avec partenaires, pour préparer des exposés, des voyages scolaires…
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Chaque fiche propose :
· Le nom du jeu : proposé par l’enfant qui a imaginé le jeu-exercice ou par l’ensemble de la classe si celui-ci n’en trouve pas ! Il est primordial quant au sentiment d’appartenance du groupe familial, classe, école… Cela permet aussi à l’ensemble de la classe de savoir rapidement le jeu-exercice qu’ils vont réaliser ensemble lorsque ce jeu est choisi par l’enfant qui fait la démonstration du jeu devant la classe à un moment ultérieur.
· Une description de la position de départ : cela offre une rapide décision quant à la possibilité de réaliser le jeu dans un endroit particulier. Un jeu qui se pratique assis à moins de chance de se réaliser dans un hall de gare lors d’un voyage scolaire ;-)
· Une démonstration vidéo : Un dessin vaut parfois mieux qu’un discours et une suite d’images est encore plus efficace ! Cette fonctionnalité n’est toutefois possible que pour les personnes disposant d’une connexion internet !
· 4 photos des enfants illustrant les mouvements : Proposées pour aider à la compréhension des mouvements du jeu-exercice sans avoir besoin d’une connexion internet.
· Une description écrite des mouvements à réaliser : là aussi, cette description permet la réalisation des mouvements proposés par l’enfant du jeu jeu-exercice de respiration qu’il a inventé dans les meilleures conditions possibles.
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· Des propositions de variantes : demandez aux enfants d’en inventer de nouvelles, ils vont adorer !
· Des propositions de jeux-exercices associés à la fiche : souvent, les enfants aiment des groupes de jeux-exercices, les mouvements se ressemblent et ils aiment aussi les enchaîner… Au lieu de faire trois fois le même mouvement, vous pouvez enchaîner 3 jeux-exercices différents ;-) !
· La possibilité de retrouver toutes les actions développées par le Centre International de Recherches et de Formations ‘ Paix et Bienveillance en Action » : nous organisons beaucoup d’actions pour la Paix et la Bienveillance qui rassemblent l’énergie d’Amour des enfants et qui permettent d’appliquer ces jeux-exercices dans beaucoup de situations ! En parcourant le blog, vous aurez certainement de nouvelles idées de cocréation de jeux-exercices à nous proposer :-)
· La possibilité de nous rejoindre et d’unir nos compétences collaboratives pour développer ce programme dans toutes les écoles du monde : le CIREF soutien de nombreuses initiatives et offre la possibilité à toutes les personnes désireuses de s’inscrire dans les Actions pour la Paix et la Bienveillance de le faire et de pouvoir s’exprimer et commenter leurs besoins, leurs projets, leurs réalisations… sur les différentes plateformes utilisées par l’ONG
Vous aurez également, grâce à ce bulletin d’inscription (d’adhésion), la possibilité de nous soutenir financièrement.
Merci beaucoup pour votre aide et votre générosité de 💓
Dans ce livre gratuit à partager vous découvrirez les merveilleux bienfaits de ces jeux-exercices de respiration en pleine conscience et de cohérence cardiaque
Ce manuel est aussi
une Action solidaire de Paix et de Bienveillance !
Vous avez la certitude que les jeux-exercices sont riches et merveilleux, car ce sont les enfants qui les ont créés !
Les enfants dans votre classe et/ou dans votre famille auront plaisir à les découvrir, à les pratiquer, car cela leur donnera aussi l’occasion d’en cocréer avec vous !
Ce manuel est proposé sous forme de dons solidaires conscients afin de permettre et de soutenir :
- La diffusion du programme et l’ONG grâce à la traduction des manuels, plus de 10 pays d’Afrique anglophone attendent la traduction de ceux-ci.
- L’impression gratuite des manuels scolaires et la mise à disposition gratuite de ces manuels dans les écoles Actives pour la Paix dans les pays des Grands Lacs d’Afrique.
- La formation gratuite de formateurs dans les pays des Grands Lacs d’Afrique.
- Le voyage « retour » des Boîtes pour la Paix des pays des Grands Lacs d’Afrique vers les écoles participantes au Maroc et en France.
- Le financement de vos propres actions de Paix et de Bienveillance dans votre classe, votre école, votre famille
- La mise en place du programme dans VOTRE classe, dans VOTRE communauté éducative, dans VOTRE famille !
Pour commander ce manuel exceptionnel et devenir un réel acteur pour la Paix, cliquez sur l’imageVous pouvez découvrir la richesse des fiches pédagogiques de ce manuel pratique dans cet article
Vous pouvez vous inscrire au programme et remplir le formulaire d’adhésion ici. Vous ferez ainsi partie des classes, familles, écoles Actives pour la Paix,
Nous nous tenons à votre disposition pour tous renseignements, soutiens, et accompagnement !
Vous pouvez nous contacter à cette adresse : lesarbresdepaix@gmail.com
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